TUDO MUDA SEMPRE!A VIDA É DINÂMICA!QUEM NÃO QUER MUDAR E QUER CONTINUAR NO SEU MUNDINHO ACHANDO QUE É O CENTRO DO UNIVERSO!LEDO ENGANO!FIQUE AÍ ENTÃO!LAMENTÁVEL!!!

A problematização fora estabelecida sobre o como a supervisão deve contribuir para o fortalecimento e para o fazer acontecer do processo educativo. Toma-se como hipótese a possível necessidade da supervisão pedagógica ser redirecionada, reconstruída e reestruturada. O objetivo geral deste estudo é identificar a efetividade e a eficácia da supervisão pedagógica no suporte teórico-prático da gestão e das ações educativas, bem como, verificar o nível de co-responsabilidade da supervisão pedagógica pela articulação da gestão e das ações educativas e se a ação da supervisão pedagógica é restrita apenas ao aspecto pedagógico.
OBS.: OS RESULTADOS OBTIDOS COM ESTE ESTUDO/PESQUISA APONTARAM A URGENTE NECESSIDADE DE REESTRUTURAR/MODIFICAR/REDIMENSIONAR A ATUAÇÃO DA SUPERVISÃO DENTRO DA DRE...O QUE JÁ NÃO TEM EFETIVIDADE PERANTE ÀS UNIDADES ESCOLARES DA JURISDIÇÃO PESQUISADA...Silvania Bucar

O SERVIÇO DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO ELO DE FORTALECIMENTO DO TRABALHO DE GESTÃO DAS UNIDADES ESCOLARES DA DRE DE MIRACEMA DO TOCANTINS REFERENTE AO PRIMEIRO SEMESTRE 2011